“主持人,张扬;升旗手,王子杨;护旗手,江川,安子澜;演讲人,顾铭昊。”
被点到名字都几个人都挺诧异的,尤其是张扬和王子杨,实在想不到顾铭昊竟然会在升旗仪式上安排他们。
他们吃惊归吃惊,平心而论,这几个人,顾铭昊选的挺合适的,而且没有掺杂任何感情因素。
张扬不是班委,但他是班里公认的嘴皮子最溜的人,以往每次班里的六一儿童节主持人就是他。
王子杨是班里的体育委员,人长得高高大大的,成绩也还好,除了有时候太八卦,他各方面综合还是很不错的。
江川和安子澜,一个是学习委员,一个是纪律委员,也都是班里很服众的存在。
班里同学没有异议,刘晓燕也觉着顾铭昊安排的人选很好,就拍板定了下来:“好,那人选就这样定了,你们下午课外活动时去操场主席台练习一下。”
名单里的几个人都点头说好。
下午课外活动时间,学生们都要先完成教室的大扫除才能自由活动,做些自己喜欢的事。
刘晓燕为了让班级大扫除的效率更高,给每个同学都分配了工作,有人扫地,有人排桌椅,还有人擦黑板……
课外活动刚开始,顾铭昊就带着一行人去了老师的办公室。
因为国旗代表的意义重大,所以只有在大型场合时,学校才会使用国旗,也因此,刘晓燕只从政教处借到了一面校旗。
除了象征的意义不一样之外,在其他方面上,校旗跟国旗都一样,所以用校旗替代国旗来练习也是完全可以的。
校旗上有学校的校徽,是形象化的大写字母l和,两个字母被设计成正在茁壮成长的芽,用绿色为底色,更有种生机勃勃的感觉。
刘晓燕在主席台上先跟几个人讲了一下仪式流程,又让几个人练习几遍。因为学校里每周都有升国旗仪式,同学们对它的流程都跟熟悉,所以练习几遍后,就基本没什么纰漏了。
流程没问题了,那整场仪式最重要的就是升国旗时,旗手对国歌和升旗速度的把控。速度把控好了,那么国旗就会在国歌结束时正好到达旗杆最上边;如果把控不好,速度快了或者慢了,两者不协调同步,那这国旗了就升得很尴尬了。
刘晓燕拿手机给王子杨看了好几个升国旗的视频,让他感受一下需要什么时候开始升旗。
王子杨反复看了几遍后,跟刘晓燕觉得自己可以先试一下,用校旗试了一遍。
第一次升旗的结果不怎么样,主要是拉旗杆的频率掌握不好,所以国歌唱完时旗子并没有同步升上去,离旗杆最上面还有一段距离。
在刘晓燕看来,第一次升旗就这样已经很好了,这几天再多练习一下,升旗仪式肯定能完成得很棒!
王子杨仰着头盯着高耸的旗杆顶部,倒是没觉得沮丧,很认真地在找原因,应该就是升旗时速度慢了,那下一次要升得快些才行呢!
这样想着,他朝刘晓燕说道:“老师,放国歌我再练一遍吧。”
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