“谷老师和隔壁班的加藤吵起来了!”
2c班西本愿司走进教室,向众人说道。
吵闹的学生们一顿,安静片刻后,便爆发了更大的声浪。
“啊!”
“怎么可能!那个谷老师会和别人吵架吗?”
“哈哈,有好戏看了。”
“啊,真糟糕,男生们都是暴力机器。”
南四季惊讶起来,他还没见过谷速人和别人红脸过,一直都是安安稳稳的形象。不知道是发生了什么情况。
不一会儿,谷速人安静地走进教室。
他看着沸反盈天的教室,双手高举,用力拍在了讲桌上!
背后的影子拉伸,看起来像是恐龙的影子。
“写一篇人的发展和环境关系的英语作文。”
“啊?”
“为什么?”
谷速人面无表情:“老师安排的作业,有什么问题?”
不等学生回应,他继续说道:“总之我给2d也安排了这样一个作业,到时候会和加藤一起评比。”
他似笑非笑,嘴角抖动一下:“要好好写啊,不要给老师我丢脸。”
平时叛逆的学生也不敢说话了,沉默着接受。
南四季越发奇怪,他画的《迪迦奥特曼》刚刚涉及了这方面的问题,竟然就安排了作文。
巧合的过分。
趁着这会有空,他拿起笔唰唰写了一篇英文作文。角度就是人要发展,必须破坏环境,这是必要的损失。等到渡过这个阶段,再对环境进行治理。
他想起前世听到的一个新闻,巴西热带雨林大火,国家没有积极救火,反而挡住了国际救援。
对世界来说,热带雨林被大面积烧毁是个坏消息,但对国家来说,雨林被烧毁,就有了更多耕种面积,国民生活更幸福。
这就是人的发展和自然的矛盾之处。
中午,他到外面吃完午餐,去水池旁简单清洗炊具,竟看到播磨拳儿在痛饮自来水。
“这?”
“没钱了啊,”播磨拳儿看着他不爽道:“到月底没钱吃饭不是很正常吗?”
“嘁,”他看着南四季手中的便当:“有家人做午餐真幸福。”
经过这几天的观察,他也发展了南四季和冢本天满并没有关系,是他误会了。
不过被打的很惨,让他很没有面子就是了。
“我说啊,男同学。”
“不是男同学,是南同学。”
“都一样,都一样啊,”按摩拳儿走到他旁边,捏着他的手臂肌肉:“外表看你瘦瘦弱弱的,怎么力气这么大,真像个怪物一样。”
按摩拳儿以前很喜欢打架斗殴,经常在路上找人挑衅,沉迷于战胜别人的快感。
这么多年,也没有见过南四季这么厉害的人物。
“因为有家人给我准备便当。”南四季面无表情说道。
“你!算了,”按摩拳儿低下头:“对不起,我不该对你动手。”
“啧,我把这个给你吧,”他从一旁抽出jumk,“反正我都看完
请收藏:https://m.bqg88.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)