陈祁东听宋杰这话的意思,好像找知道助学神曲会出问题……
他随即一脸严肃地说道:“宋杰,你可别胡闹啊!这可涉及到我们学校近三千多名学生的安全问题……你这个助学神曲,不会有什么副作用吧?”
“副作用是没有的!”
宋杰摇了摇头,意味深长地说道:“只是每一次复制拷贝都是有轻微损失的……校长,你可不厚道啊?”
听到宋杰的话,陈祁东立刻明白了!
数字音频的复制虽然是通过电脑拷贝,但单一的拷贝每一次复制,信息存储的过程中总是有些轻微损失的。
一般的音频通过无数次的转录复制,这些轻微的损失都可以忽略不计。
但助学神曲的效用就在于那特殊的频率。
之前舒洁就曾经向宋杰提出过將乐曲录制下来播放的要求,宋杰就是考虑到这个问题才拒绝了这个提议……只能自己一遍遍的在上课前吹奏。
后来丁小雅帮他录制音频的时候,原始音频一直都保存在她的电脑里。
后来于康出售的那些版本都是以原始音频为母本拷贝的,相当于第二代拷贝。
这些第二代拷贝,每一次播放也会有些微的信息损失,但由于是数字音频,保真度比磁带要高得多,这些损失也可以忽略不计。
但宋杰交给陈祁东的永久免费版本,同样是第二代拷贝。
按照宋杰的想法,这些第二代拷贝,就算是经过多次复制,音频的损耗问题也不大,毕竟贫困生每一届都不会很多。
可让他没想到的是陈祁东直接就用这个份拷贝无数次的转录,为了快速复制有些拷贝是再二再三的转录复制。
如此就产生了第2代、第3代……第n代拷贝。
当复制的份数达到一千次之后,自然就会出现无效的拷贝。
所以,陈祁东所说的这种情况,也就自然而然地出现了。
“校长,我之前把拷贝给你的时候说的是这些是免费给贫困生的……可高一高二那些学弟学妹们都是贫困生吗?咱们学校什么时候成为希望工程示范学校了?”
听着宋杰的揶揄,陈祁东知道这件事自己理亏。
他倒也光棍,直接承认了错误说道:“我承认,这次的事情是我不对,我……我没和你商量!不过……这事情该怎么解决呢?高一高二那些学生的成绩……”
“校长,我知道你这都是为了提升咱们南塔高中的整体成绩。我当初搞出这个助学神曲也是为了提升我们6班的成绩,出发点都是一样的!”
听到宋杰这么说,陈祁东连连点头说道:“对对对!咱们的出发点都是一样的……你赶紧和我说说,这个事情该怎么办?”
“还能怎么办?把那些不合格的拷贝收回来,重新发正版呗!校长,我这个正版的价格……可贵哦!”
宋杰似笑非笑地对陈祁东说出了解决办
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