明除了武力征服以外,最强的制裁手段!
张正卿不知道自己猜的对不对,但还是情不自禁的打了一个冷颤,如果猜的不错,天子的手段之老辣简直骇人听闻,至少如果不是因为这道试题,就算他张正卿才高八斗,学冠天人都不可能想到这一方面去……
他张正卿的才识与天子伟略这么一比,简直就是以萤火比皓月,完全没有半点可比性啊。
不过想明白了这一层,在张正卿的眼里,大航海时代这五个字完全可以理解为海洋时代的来临,对于大明的贸易将会产生什么样的重要意义!
有了这个大方向,等于是破了题,张正卿不再有半分犹豫,只要有思路,行文这种小事自然不可能拦倒他这个通读经典的儒生。
第三场考试,只有三个时辰,很多学子在看了题目之后,稍稍理解便直接下笔,甚至做完了卷子离开考场的时候张正卿都还没动笔,然而这一动笔便有如神助,不到半个时辰,便挥毫洋洋洒洒写下一篇景秀文章,然后吹了吹未干的墨迹,交卷离场。
而此时,除了苗宣以外的四位主考则在御书房来聆听圣训,苗宣只负责算考一门,自然不用参与这次专门为第三场考试而召开的专题会议。
题目是朱慈炯出的,但阅卷可不是他,而这道题目真正的意思是什么,不要说考生,即便是阅卷官都未必一定能体会到其中深意,当然并不是说,考生的答卷没有领会到天子的意思就不得分,而是不会得高分,否则光是这一场,恐怕九成五的考生都要被淘汰……
“大航海时代的意义是什么?”朱慈炯很严肃得说道:“以前的大明因为海禁锁国的缘故,对于世界的认知甚至还停留在郑和下西洋的时代,但大明的海洋时代不进步,不代表西方也会停滞不前,西方海洋强国的崛起,让这些国家从过贸易掠夺快速的积聚力量,最终让他们的国家走到了世界的前列,大明朝廷这百十年来,别的不说,至少在海洋工业这一块已然落后于整个世界,朕之所以说是朝廷而不说民间的意义在于,在海洋这一块前有汪直,后有郑芝龙!”
“这两人都是通过海洋贸易积累起了富可敌国的财富,而朝廷本身在海贸当中获取的利益却是少的可怜,但是现在,大明第一舰队入海,原本被私人把持的海贸巨利则将顺理成章的收归朝廷所有!”
“如今与大明签订海贸协议的诸国,很大一部分原因是因为大明强大的军事威慑,最终不得不抛弃郑芝龙与大明合作,但是他们很快就会发现,因为与大明合作,他们将会从海贸当中获取的利益成倍的增长,而一旦出现这种现象,他们国内将必然会出现一种情况,就是对大明的依赖性越来越强,这种依赖性就如跗骨之蛆,慢慢的他们国内的手工业、制造业就会陷入缓慢发展,乃至停滞不前的状态当中,而朕要的就是这种效果。”
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