看翟新文,嘿,正津津有味地听着汇报呢,脸上带着笑,不时地点头,表示充分肯定刘明和赵梓栋的话。终于听完了汇报,翟新文笑着说:“刘校长说得好,赵校长补充得不错。听了汇报,我认为,5中的领导班子是富有战斗力的领导班子,是富有创新开拓精神的领导班子,也是能够维护大局的领导班子。对此,我是充分肯定的。”刘明笑着说:“翟书记过奖了。”翟新文笑了:“今天刘校长的汇报,给了我很多的启发,我相信,也给了三位副校长很多的启迪。以后如果你们走上校长岗位,应该如何做校长,我想,刘校长的工作经验会给大家很多的启发。”赵梓栋说:“是的,我从刘校长的身上学到了很多东西,如果局党委给我一个机会,我一定把刘校长的经验好好地消化、吸收、借鉴到自己的工作岗位上。”翟新文说:“嗯,赵校长的这种谦虚好学的精神很好嘛!我们的领袖*曾经说过,谦虚使人进步。我看呢,赵校长还能进步,哈哈。”赵梓栋说:“谢谢翟书记的表扬,我一定会按照您的要求,虚心学习学习再学习。”翟新文说:“是啊,每一个人都应该活到老,学到老。不错,不错。”
孙红军心里是真想笑啊!赵梓栋,你完蛋了,以后再也不会有你任何机会了。你与刘明站在同一个战壕,这不是摆明了要自寻死路吗?翟书记,你实在是太高明了。唉,可惜的是,自己在政治功力跟翟新文比起来,简直是天壤之别。以后在他的面前,还是老老实实的吧。如果想跟他斗,那简直是自讨苦吃,自寻死路啊!
翟新文说:“刘校长,现在是不是我们进行第二项内容,我们三个人,与三位副校长分别谈话?”刘明说:“当然。”翟新文说:“我首先声明,谈话了不意味着马上能被提拔,但谈话才能更好地了解每一个人。给你们三个同志15分钟的准备时间,大的题目我在这里说一下,一是如果走上校长岗位,你准备如果开创新局面?二是如何团结班子成员,如何调动全校教师的积极性?三是如果让你担任名校的校长,你如何做;如果让你担任薄弱校的校长,你如何做?四是方圆在2006年创造了东州教育的历史,如果你的学校有方圆这样的年轻老师,你会怎样对待?现在,你们去做准备吧。我们再与刘校长聊聊天。”
三个副校长走了。翟新文说:“刘校长,我出的这几个题,你觉得还能考察出干部的业务素质吗?”刘明笑着说:“翟书记,您问的四个问题水平很高。如果我是您,恐怕也会提问这四个问题的。”翟新文说:“英雄所见略同嘛!瞧瞧,我们在自夸是英雄哩!”刘明、孙红军、宋萍都跟着笑了起来。翟新文说:“刘校长,他们在准备如何回答,我也跟你聊一聊,你觉得你的三个副手,谁最具备独当一面的实力与水平;另外,如果把你的副手调走提拔了,你是希望从本校提拔还是从外校引进?如果是从外校引进,你最希望引进谁?能不能提前透露一下?”刘明说:“如果让我推荐,我当然会推荐赵梓栋。小赵这几年一直是5中分管教学的副校长,工作成绩摆在那里,工作能力摆在那里。虽然我很舍不得他走,但如果我阻拦,那是挡着人家进步的路了。”翟新文点点头。刘明说:“如果小赵到别的学校担任校长了,我还是希望能从外校引进有能力的同志来担任5中的副校长。”翟新文说:“是不是有目标了?”刘明说:“是啊c几次想把方圆调到5中来,但似乎局领导研究没有通过呢!”翟新文说:“原则上,人员调整都在暑假。特殊的情况也能特殊对待嘛!”刘明说:“那我在这里也真诚地请翟书记、孙书记、宋主席支持我刘明一下,我真地很想调方圆到5中来。”翟新文说:“你的意见,我和孙书记、宋主席都会充分考虑的。时间也不早了,是不是我们跟三位副校长聊一聊?”刘明说:“好,我去叫他们,我也就不过来了。我去叫赵巧巧,等着翟书记、孙书记和宋主席接见。”翟新文说:“好,让他们一个一个来。”
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