完全把他这个老语文教研员不放在眼中。这节课的执教者方圆,茅修竹也是记住了这个名字。当时还曾经感叹,为什么在清江省的高中,找不出这样一个人?
课当然是上得很棒。茅修竹忽然开口问道:“谢主任,这方圆是初中的人呀,我可是高中教研员。”谢秉国说:“因为方圆成绩出众,现在他已经被提拔为副校长,并且到了东州市的第一名校东州5中,成为一名高中语文老师了。”茅修竹说:“他到高中了?”谢秉国说:“是啊!”茅修竹说:“他的课现在上得怎么样?”谢秉国说:“我的这张光盘里,刻着方圆执教高中的两节课,一节是9月初他刚刚担任高中语文老师时出的一节东州市的研究课,另一节是现在,准确地讲是两天前方圆在班里上的一节平常的语文课。茅老师您是专家,您给评一评,看看在过去的两个月里,方圆有没有进步?”茅修竹说:“那我还真要看看。”
茅修竹是高中语文教学的老专家了。谢秉国帮助调到2007年9月初方圆上的那节课后,茅修竹不再说话,而是专心看电脑屏幕。10分钟过去了,他一动不动;20分钟过去了,他依然专注;一节课结束了,茅修竹说:“方圆对高中新课改的精神,领悟得很透彻啊!”谢秉国说:“茅老师,您再看看这第二节课。”茅修竹说:“好。”
茅修竹又看了方圆在10月底上的课,听完后,茅修竹拍案而起:“谢主任,这绝对是人才啊!你怎么不早给我介绍?”谢秉国说:“东州在清江省的十几个地市里,也只能算是排在中游,杭江和宁海,都是教育强市,我们要整体追赶,还需要继续加倍努力。”茅修竹说:“面上说,杭江和宁海,确实是教育发展水平比较高;但从点上看,你们的这个方圆,水平并不比杭江和宁海的任何高中语文老师差啊?”谢秉国心中暗喜,嘴上客气道:“太感谢您对方圆、对东州教育的肯定。如果您能亲自调教、指教一下方圆,我相信,方圆一定不会让您失望!”茅修竹说:“这么说来,我还真要去东州,听听方圆的课。”谢秉国说:“那我是举双手欢迎。”茅修竹说:“谢主任太客气了。您这一次来东州,不会是就向我推荐方圆这一件事吧?”谢秉国说:“茅老师,我这一次来,就是专程来拜访您,向您推荐方圆。再无其他任何公务。如果您决定什么时候去东州,我什么时候就给您订上飞机票,并亲自来杭江迎接您。”茅修竹说:“这也太客气了。这样吧,既然发现了人才,我们就事不宜迟。如果谢主任不觉得仓促和意外的话,我马上跟主任请个假,今天我就去东州,明天我就听方圆的课。不知道这样,方圆是否来得及准备?”谢秉国说:“方圆的课,您什么时候听都可以,他只需要提前一天准备。如果您今天就去东州,我现在给方圆打个电话,您明天就能听到一节真实的原汁原味的方圆特色的语文课。”茅修竹说:“只有这样,才能看出真水平。那些经过反复修改后的课,体现的是许多人的智慧,已经不是执教者自己的水平了。”谢秉国说:“茅老师看问题绝对一针见血,让我敬佩。”茅修竹说:“其实我是真想听听方圆没有刻意准备而上的平常的课。”谢秉国说:“那也好办。明天您听的课,是今天我通知方圆准备的课;方圆是不会想到后天您再听他一课,肯定准备就不是特别充分,而是平常的真实水平,那个时候,茅老师您就见到最真实的方圆了。”茅修竹说:“好,那我就真听方圆两天的课。”谢秉国说:“我也保证,绝对不告诉方圆还要再准备一天的课。”茅修竹伸出手,紧紧握住谢秉国的手,说:“如果谢主任真给我推荐了一个好人才,我一定请谢主任喝酒,谢谢你。”谢秉国说:“如果方圆真不辜负茅老师的期望,取得一点成绩,那我代表东州市教研室,为这成绩而庆功,同时表达对茅老师的感激,感激茅老师对东州教研工作的厚爱,感激茅老师对方圆的培养。”茅修竹说:“我现在就去找主任请假。”
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