师队伍提升、研究课堂教学提交、研究教育科研实用,三项研究、着眼于素质教育全面实施,着眼于教育更加优质。四个均衡即学前教育均衡、小学教育均衡、初中教育均衡、高中教育均衡。五个一致即城乡教师待遇一致,城乡学校教学设施配置一致,城乡学校经费标准一致,城乡学校工作要求一致,城乡学校建设、扩建、改建的标准一致。这立足于城乡儿童,都能够接受同样优质的教育,努力办人民满意的江南教育。
毕全力在心里非常认可陈奇志的发言,看了看陈奇志,点了点头。没有做更多的表示时,另外一位教体局局长已经发言了。毕全力看了看陈奇志的年龄,大约四十刚刚出头的样子,这个年龄,正是好年龄啊!当前,市教育局的人事问题已经摆在了议事日程,虽然市委王国栋书记已经说了,所有局的人事调整,都将安排在春节之后进行,但关于市教育局缺额的副处以上干部指标,目前还存在着多方势力抗衡的局面。作为分管副市长,毕全力清楚自己在教育局人事方面的重要作用,虽然不是决定的,但在副职的安排方面,还是很有发言权的。这一次东州市教育局的调整,邹志刚成为调研员,这基本上成为各方的共识;但教育教学管理副局长这个位置,争议很多,有推荐政工科长张元庆的,原来他是干过教育科长的;有推荐教研室主任谢秉国的,但谢秉国的正科级别仅仅一年;有推荐方圆的,方圆实在是太年轻了,固然有才华,但领导全市的教育教学管理工作,恐怕还是会有一定的难度。另一个副局长岗位,毕全力了解到,一位部队军转干部将占据其职,从心里说,毕全力是不情愿让教育系统外的人士到教育系统任职,但市委王国栋书记、市政府宋云生市长都提到这个军转干部,让毕全力不得不接受。还有一个副主任督学的岗位,还有一个副调研员的岗位,前者是半实半虚的实职,后者就是非领导职务,如果在这个岗位上给方圆一个,毕全力心理上倒还能接受,但毕全力已经打定主意:未来教育工作出成绩,还是要靠方圆这样的能出力、能出成绩的虎将,把方圆放在东州5中,这是最合适的安排,不管别人怎样想,自己作为分管副市长,为了自己的政绩,也必须要把方圆放到东州5中的岗位上。今天,听了9位教体局局长的发言,毕全力的思路打开了:提拔管教育教学的副局长,不一定从局机关科室里提拔,也不一定从局属高中学校里选择,完全可以从县区教体局局长中选拔啊!特别是县的教体局局长,管着从幼儿园到小学到初中到高中全部的高等教育以下的各级教育,与市教育局的管辖权限相差不大,既有全面管理教育的经验,又能到了新的岗位迅速进入角色。毕全力准备在调整人事的常委会召开前,到各个区县调研一次,全面考察这些教体局局长。
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