现翅上,我校准备了一堂艺术汇报演出。这几个重要的艺术节目,都是由那校长来编导的。”
那红心花怒放。这个时候,倒也知道谦虚一下:“其实,这几次活动,思路还是方校长给出的。我只不过具体地做了一些工作而已。”方圆说:“东州5中这几年的高考成绩不错,但学校似乎缺少鲜明的特色。我准备从两个方面入手,一是打造学校的科技特色,努力培养学生的创新精神和科学素养;二是打造学校的艺术教育品牌,让东州5中成为向高等艺术院校输送艺术人才的重要基地,同时也能极大地提高东州5中的一本升学率。这艺术教育,就准备放手交给那校长去做。我不懂艺术,但我知道那校长能做好这件事,那我就放权给她。初步打算是,秋季新学期,初一招两个艺术班,高一招两个艺术班。这件事还需要上局长办公会上研究,没有最后的确定下来。”
“好一个不拘一格用人才啊!”王国栋说:“治仁部长,小方同志的用人思路,你有何感想?”盛治仁不想说话,但总有人想着他,他可真痛苦。盛治仁说:“人尽其能,是很符合我党干部选拔和任用的原则。”王国栋说:“小方你继续。”
方圆说:“这一位是黄嘉伟副校长,他是今年分管高三教学的副校长。东州5中高考能够取得好的成绩,黄校长功不可没。”王国栋点头。方圆说:“我从去年分管高中教学开始,倡导教师上课要优化教法,学生要掌握科学的学习方法。那个时候,黄校长是教导主任,一直坚持贯彻我的工作思路。这个学期,黄校长晋升副校长后,更是把教法和学法摆在重要位置上。教师的教学过程优化了,学生又掌握了科学的学习方法,学习效率提高了,这高考成绩应该会有一定的进步。我分心较多,不能全力以赴。是黄校长把我的想法贯彻到了高中教学中。”
王国栋说:“衅同志,你也谈谈。”这可是王国栋第一次让方圆之外的5中人说话,看向黄嘉伟的态度又是那么亲切,让5中的几个人既羡慕又嫉妒。
黄嘉伟心里也有些紧张,但内心异常坚定:“王书记,宋市长,各位领导,其实我是很赞同方校长的教学管理方针的,所以贯彻方校长的思路抓落实,一抓到底。这一年来,方校长听遍了高一到高三老师的课,对他们的教法运用情况、学生们的学法情况,都了如指掌;同时,对于高中部组织的模拟测验,方校长也参加到试卷分析中,根据分析出来的问题,提出具有极强针对性的指导意见,不断改进高中部的工作。有了方校长的正确领导和深入一线的具体指导,我这个分管副校长就好做多了,就是不遗余力地抓落实,确保方校长的教育理念、教育思想,能够不打折扣地入耳、入脑、入心,让每一个老师都在上每一节课的时候,优化自己的教学方法,让每一个学生在学习的过程中,都探索最适合自己的学习方法。高中部一个月还在每一个年级、每一个班级举办一次学法交流活动,让学习成绩好的同学,把好的学习方法介绍出来,以先进带后进,大家共同进步。经过一年的实践,高三学生取得了不错的成绩。我要说,只要按照方校长指示的方向去做,现在的高二明年的高三、现在的高一后年的高三,一定会比现在更好!”
王国栋频频点头,问:“衅同志,你担任副校长几年了?”黄嘉伟说:“半年。是方校长来东州5中后,向市局推荐我担任了副校长。之前,我一直专心搞业务。”王国栋说:“那么你担任教导主任几年了?”黄嘉伟说:“9年。”王国栋看着盛治仁,又看看翟新文,说:“值得我们深思啊。一个工作敬业、能力出色的工作,干了九年的教导主任。这是不是一种人才埋没呢?”
翟新文哪里还敢解释自己当书记、局长不过两年多,这9年也不全是自己的责任,再说韩素贞是5中的前任校长,在她担任校长的时候,为什么不提拔黄嘉伟?
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