来教育局参加党委会之前,一直与和平副书记在我办公室。在快要开会的时候,接到了翟局长打来的电话,说有事商量。翟局长跟我商量了两件事,第一件事,是关于赵寒梅和周琦峰提拔的问题。第二件事,是关于我是不是分管教育科的问题。翟局长强调,教学管理与教育管理有的时候是有机统一在一起的。我觉得我主要的精力应放在东州5中,再分管一个教研室,政策法规科,就很累很累的,我是不想再分管教育科的。是不是真要分管教育科,我也想听听党委其他同志的意见。关于党委成员分工的其他问题,特别是关于让我分管教科所,让陈局长分管安全科等问题,翟局长没跟我提过。从翟局长办公室里出来,我们两个一起进的会议室。”
典型的方圆式阳谋。阴谋遇到阳谋,立刻呈现败势。许多人都明白翟新文的意图了。
方圆说:“关于我的工作分工,我在这里提出我个人的意见。东州5中已经发展到了关键的阶段,2009年能不能再一次取得新的进步,与我这个校长能不能靠得上、抓得实,有很大的关系。所以,教育局的工作,我确实精力有限。教研室的工作,为了抓省优质课比赛,我临时代管了一个阶段,新学期,我想在全市范围内推广5中教学法,力争让全市共同分享5中的一些教育改革成果,希望能在新一年取得更好的成绩,所以,我还想继续分管教研室。而政策法规科,这一块工作我也熟悉了,不会牵扯太多的精力,我还想继续分管。所以,我请求局党委,不要调整我的分工,我不会去分管教育科、教科所的。”
翟新文惊讶且愤怒:“你不是已经答应要分管教育科了吗?”方圆说:“翟局长,我一直都很敬重您。但我不想被人当枪使,我是一个只想做好本职工作的人。”
一切真相大白了。孙红军长长地吁了一口气,说:“我同意,原则上不要再给方圆同志加担子。5中的工作很重要,此外,方圆同志身体还需要调养,不可能把许许多多的工作都压到方圆同志的肩膀上。方圆同志分管的工作,也要充分尊重方圆同志的意见。”和平说:“不错。今天,方局长还是在带菠作呢!我同意方局长继续分管教研室和政策法规科。”
翟新文说:“那么谁来分管教育科更合适?”方圆语出惊人:“其实陈局长分管,也是正解。陈局长在江南县的时候,既当过分管教育科的副局长,也当过主持全面工作的书记兼局长,管好教育科也是绰绰有余的。此外,如果局党委觉得陈局长分管的工作不能太多,韩主任也曾经任过分管教育科的副局长,任过主持全面工作的局长,管好教育科,岂不是小菜一碟?”
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